Minden napra egy játék

Autómániás kisgyerekeknek remek játék a színek megtanulásához, gyakorlásához. Kartonpapírra rajzoljuk meg az autók helyét, színezzük ki, és már jöhetnek is az autók. Minden autónak a színének megfelelő parkolóhelyre kell állnia.

Ebben a játékban aztán igazán nincsen semmi különös, de mi nagyon szeretjük. Gyurmába nyomunk bele különböző játékokat, csigaházat, kagylót, és aztán gyönyörködünk az eredményben.

Csak ezúttal nem körberajzoljuk a gyerkőc tenyerét, hanem befestjük. A narancssárga festékes tenyerét körbenyomkodjuk a papíron, majd a közepét citromsárgával kör alakúvá maszatoljuk (lehet kézzel, szivaccsal, vagy ecsettel is). Ha megszáradt, rárajzoljuk a szemeket, orrot, mosolygós szájat, és oroszlán esetében a bajszokat.




Forrás: http://www.activityvillage.co.uk/

Körülírunk egy foglalkozást, a gyereknek pedig ki kell találnia, mire gondoltunk. Meg lehet próbálni fordított szereposztásban is.

Pl.: Ki az, aki a leveleket hozza?
Ki az, aki a házat építi?
Ki süti a kenyeret?

Kinyújtott lábbal leülünk a földre. A gyerkőc velünk szembe ráül a lábunkra. Ahogy mondjuk a versikét, ringatjuk, dobáljuk a lábunkkal (mintha a hajó ringatózna a Dunán) és a zsupsznál a hátára borítjuk és jól megcsikizzük.

Liccs, loccs, liccs, loccs
Megy a hajó a Dunán
Lemarad a kapitány
Kiabál, trombitál
De a hajó meg nem áll
Zsupsz

Ha csomagot kapunk a távolabb élő nagymamától, mindig duplán örülünk: egyrészt a csomag tartalmának, másrészt pedig a doboznak. A dobozból mindig készül valami: garázs, alagút, házikó, asztal stb. Most sütőt készítettünk belőle. A tetejére ráragasztottunk egy papírt, erre rajzoltuk a sütőlapokat. A sütő ajtaját kivágtuk, erre egy kék papírt ragasztottunk. A gombok kupakokból készültek. Drótot fűztem át rajtuk, és azzal rögzítettem. Végül lefestettük az oldalakat, és száradás után már kezdődhet is a sütés-főzés.

A gyerekek nagyon szeretik utánozni a felnőtteket, felnőtteset játszani. Hát hadd főzzenek kávét ők is maguknak! Persze ne igazit. Adjuk nekik a kávézaccot és egy kis vizet és már főzhetik is a kávét. Kikészíthetünk egy kis cukrot is nekik, bár az én kisebbik fiam sóval és pirospaprikával ízesítette a kávéját. Lehet a kis állatfigurákat vendégségbe hívni, vagy egy kávézót nyitni. Az elején mindenképpen szóljunk nekik, hogy ne igyák meg! Biztosan rettenetes íze van. Ha már nem játszanak vele, öntsük a növények cserepébe. Állítólag jó nekik.

Öntsünk egy tepsibe vékony rétegben búzadarát (lehet rétesliszt, zsemlemorzsa is), és már kezdődhet is a rajzolás. Lehet ujjal, tenyérrel rajzolni, seperni, ujjlenyomatokkal pöttyözni, szórni. Az én gyerekeim nagyon sokáig szívesen elbabráltak vele. Amikor már nem akartak rajzolgatni, elővettünk poharakat, kiskanalat, kisbuldózert, kisteherautót, és a rajztábla egyből átlényegült építkezési területté.





Forrás: http://www.gyermekszoba.com

Papírból, maradék csomagolópapírból készítsünk keskeny utat a földre. (ha csúszik, ragasszuk a földhöz celluxszal)Az út mentén helyezzünk el begyűjtendő "terméseket" (mogyoró, dió, toboz, alma stb.) Legyen olyan, amiért le kell guggolni, olyan amiért nyújtózkodni kell, és olyan is, ami félig el van dugva. Adjunk a gyermek kezébe egy kosarat és már mehet is gyűjtögetni az erdőbe. Az ösvényről nem szabad lelépni!

Forrás: http://www.gyermekszoba.com

Ha már kint napokig nem süt a nap, készíthetünk magunknak egyet. Sárga papírra (lehet több árnyalat) rajzoljuk körbe a gyermek kézfejét. Vágjuk ki, és készítsünk ilyenből kb 12 db-t! (ijesztően soknak hangzik, de ha egymásra tesszük a papírokat és egyszerre többet vágunk, akkor hamar végzünk) Majd vágjunk ki a sárga papírból egy kört (mi egy cd-t rajzoltunk körbe) és ragasszuk a hátára a tenyérnyomokat. Ha csak szemet és szájat rajzol rá a gyerkőc, akkor napocska, ha bajszokat is, akkor oroszlán.





Forrás: http://www.activityvillage.co.uk/

Mára legyen egy kedves kis mondóka. Ezt már a legkisebbekkel is játszhatjuk, de a nagyok is élvezik.

A házat kiseperjük. (a haját összeborzoljuk)
A port letöröljül. (megsimogatjuk a homlokát)
Az ablakokat becsukjuk. (a szemecskéit becsukjuk)
A kulcson egyet csavarintunk. (megcsavarintjuk az orrát)


Forrás: Ringató

Újabb tenyérlenyomat - ezúttal egy zsiráf. Fessük sárgára a gyerekek tenyerét. Kérjük meg, hogy széttárt ujjakkal nyomja a papírra. Majd az ujjával, vagy a tenyere szélével rajzolja meg a nyakát és a fejét. Utána barna festékbe mártsa az ujját és azzal fesse rá a pöttyöket! Ha megszáradt, rajzoljuk be a szemeket, szájakat! Most is legyen a közelünkben egy lavór szappanos víz és egy törölköző!




Forrás: http://www.activityvillage.co.uk/

Ez egy régi klasszikus, még gyermekkoromból. A gyerekek szaladgálnak. Amikor azt kiáltom tűz!, akkor le kell guggolni, hogy megmelegedjenek a tűznél. Amikor azt kiáltom víz!, akkor valahová fel kell mászniuk, hogy ne legyenek vizesek az árvízben. És ha azt kiáltom repülő!, akkor le kell hasalni a földre, mert alacsonyan száll egy repülő.

Minden gyereknek adunk 2-2 székpárnát vagy kartonpapírt (arra vigyázzunk, hogy ne csússzon a földön). Kijelöljük, hogy honnan, hová kell eljutni úgy, hogy az egyik párnán áll, lerakja a másikat, rálép, felveszi az elsőt, lerakja maga elé, rálép, felveszi a másodikat stb. A párnáról lelépni nem szabad! Így kell eljutniuk a célba. Ki a gyorsabb?

Megkérjük a gyereket, hogy jól nézze meg, hogy milyen ruhák vannak rajtunk. Aztán kimegyünk a szobából és valami apróságot megváltoztatunk magunkon. (Pl: fölveszünk egy sálat, levesszük a zokninkat, trikót is kicserélhetjük, felveszünk egy nyakláncot, kesztyűt húzunk, felhajtjuk a nadrágunk szárát, kirúzsozzuk a szánkat stb.) Amikor visszamegyünk, a gyereknek ki kell találnia, hogy mi változott rajtunk.

Ezt a focit a szobában játszhatjuk. Az asztalon a ping-pong labdát kell fújva terelgetni a másik kapujába. Kézzel nem szabad hozzányúlni!
Előkészületek: Egy alacsonyabb asztal (dohányzóasztal, gyerekek asztala)szélét körberakjuk építőkockával. Ez azért kell, hogy ne essen folyton le a labda. A két végén hagyunk egy kb 10 cm-es lyukat. Vagy még jobb, ha teszünk ide dobozt oldalára fordítva, vagy ha van, játék focikaput.
Ha úgy látjuk, hogy a gyerek (vagy a felnőtt) már szédül a sok fújástól, akkor pihenésképpen kézzel is lökdöshetjük.

Ismét egy tenyérlenyomatos festés. A süni testéhez világosabb barnával fessük be a gyerek kezét, kérjük meg, hogy szorosan zárja össze az ujjait, majd nyomja a papírra. A tüskékhez sötétebb festéket használjunk, szétnyitott ujjakkal, az előző nyomatra merőlegesen nyomdázzunk a papírra a tenyérrel. Végül szemet, orrot és szájat fessünk rá.


Forrás: http://www.activityvillage.co.uk/

Egy kosárba gyűjtsünk össze különféle tárgyakat, játékokat, úgy hogy a gyerekek ne lássák, mit pakolunk be. Majd takarjuk le a kosarat. A gyermek most belenyúlhat és tapintás útján kitalálhatja, miket rejt a kosár. Majd cseréljünk szerepet!

Kenjük be ragasztóval a papíron azt a részt, ahová a homokvárat szeretnénk tenni. Szórjunk rá homokot. A felesleget rázogassuk le. Erős ragasztóval (ragasztópisztollyal) ragasszunk rá kavicsokat, kagylókat, csigákat, zászlót.




Forrás: http://www.activityvillage.co.uk/

Ez is jó unaloműző várakozás esetére. A felnőtt mond állításokat és a gyermek eldönti, hogy igaz-e az, vagy hamis. (Pl. A kacsának négy lába van. A levelek tavasszal lehullanak a fáról. A tehén az mondja, hogy nyi-ha-ha. A piros lámpánál meg kell állni. stb.) A kérdések nehézségét persze igazítani kell a gyerekek életkorához. Fordított szereposztásban is meg lehet próbálni.

Építsünk várat üres dobozokból, szivacskockákból. Szedjünk össze kislabdákat, babzsákokat, vagy akár összepárosított zoknigimbolyagokat és már indulhat is a támadás! A várat kell ledönteni a labdákkal piciknek közelebbről, nagyobbacskáknak messzebbről.

Már a legkisebbek is nagyon élvezik a festést, ha nem ecsettel, hanem a kezükkel maszatolhatnak. Tenyér- és talplenyomatos képeket gyakran szoktunk készíteni, mert egyszerű és nagyon látványos. Most -így az eperszezon vége felé- epret festettünk. Fessük be piros festékkel a gyerek kezét, kérjük meg, hogy szorosan zárja össze az ujjait és nyomja a papírra. Majd az ujjával nyúljon zöld festékbe és rajzolja meg a csumát. A fekete pöttyöket festheti a kisujjával, vagy - mi ezt választottuk - fültisztító pálcikával. Praktikus, ha a közelünkbe készítünk egy kis lavórt teli szappanos vízzel és törölközőt.

Forrás: http://www.activityvillage.co.uk/

Két széket helyezzünk egymástól jó messzire. Az egyikre tegyünk egy üres kosarat, a másikra egy olyan kosarat, amiben van 5-6 szem dió. A gyerekeknek egy kiskanálban kell egyenként átszállítani a diókat az üres kosárba. Nehezíthetjük a feladatot úgy, hogy akadályokat (valamin át kell lépni, ki kell kerülni, leguggolni stb.)teszünk az útjukba. Ha több gyerek van, indulhat a verseny!

Kitűnő játék, ha várakozni kell mondjuk buszmegállóban vagy orvosnál. Különböző hangszínekben, hangulatban kell a családtagok nevét mondani. Pl: Mondd a neved vidáman, szomorúan, csodálkozva, ijedten, megfázva, dideregve, kacagva...! Lehet állathangokat utánozva is. Pl: Mondd a neved, mintha cica, medve, kisegér, tehén, kecske ... lennél!

Az egészen kicsik is könnyedén festhetnek ilyen szép, színes százlábúkat. Mindössze festékre, lufira és persze papírra van hozzá szükség.
Fújjunk fel egy lufit. Nyomjunk ki papírra 3-4 féle színt. Kedvünk szerint mártogassuk a festékbe a lufit, majd egymás mellett szép sorjában nyomogassuk a papírunkra a festékes lufit. Csodálatosan fognak keveredni a színek. Ha megszárad, már csak szemet, csápot, no meg sok-sok lábat kell ráfesteni.